Curso: "La inclusión, una cuestión de actitud.

"La Inclusión, una cuestión de  actitud"

El presente curso trata de  modificar  la percepción que se tiene hacia la persona con discapacidad, lengua, cultura, entre otros (diversidad).  la convivencia diaria con ellos, los vuelve  conscientes, en el sentido, de que dejan de ser vistos como diferentes, los que tienen un problema, aunque probablemente siempre van a ser diferentes, como cualquier persona, se trata de ver esa diferencia como un valor, como una oportunidad de  aprender a trabajar con las diferencias. 


Objetivos:

General.

Propiciar un espacio de intercambio teórico práctico, mediante la recuperación de experiencias y el apoyo de diversos textos, que permitan a los participantes reconocer el sentido de la Educación Inclusiva como tarea compartida de la comunidad escolar para fortalecer la atención a la diversidad.


Específicos.

Que los participantes.

• Reflexionen a partir de la experiencia y el análisis de diversos insumos técnicos, el sentido de la educación Inclusiva para asumirla como tarea responsable y compartida de todos los actores educativos de la comunidad educativa.
• Comprender el enfoque de la atención a la diversidad y los principios que sustentan la Inclusión educativa e identificar factores que favorecer o dificultan una respuesta de calidad a todos los alumnos.
• Detectar y promover la eliminación de barreras que limitan el aprendizaje y la participación de los alumnos en los diversos contextos.
• Proponer acciones hacia el contexto  escolar y aúlico  para responder a la diversidad de alumnos sobre la base del respeto y valoración de las diferencias, considerandos aspectos referidos a la cultura, la gestión y las prácticas inclusivas. 

Destinatarios:

•  Directivos y docentes de la Escuela Primaria "Alfredo V. Bonfil"  Turno Vespertino.

Modalidad:

•  Virtual. El participante deberá tener acceso y uso de algún dispositivo electrónico como PC, Tablet, LapTop o celular con dispositivo multimedia e internet.

Fecha de inicio:

•  Pendiente.

Duración:

•  nueve sesiones semanales